ChildStep : Stellantis et CARE accompagnent 381 enfants au Maroc
Actualité Nationale :
- À Kénitra, le projet a bénéficié à 381 enfants de 3 à 6 ans, contre 300 initialement prévus.
- Six unités préscolaires ont été accompagnées, avec des classes réhabilitées ou modulaires et des équipements adaptés.
- Dix éducatrices ont été formées et 295 mères ont participé à des activités d’alphabétisation et de sensibilisation.
Une classe accueillante, des sanitaires à la bonne hauteur et une éducatrice mieux outillée : c’est à cette échelle que se mesure ChildStep. Le 29 septembre 2026, Stellantis Maroc et CARE Maroc ont présenté à Kénitra le bilan de ce projet consacré au préscolaire. Lancé en octobre 2024, avec l’appui de Stellantis Philanthropy, il a touché 381 enfants de 3 à 6 ans dans la province, dont 196 filles. L’objectif initial de 300 bénéficiaires est ainsi dépassé de 27 %.
ChildStep agit sur les conditions d’accueil à Kénitra
Pour un constructeur automobile, l’engagement dans un territoire se lit aussi dans les actions menées auprès de ses habitants. Ici, le soutien de Stellantis Maroc porte sur un besoin précis : permettre aux jeunes enfants d’accéder à un préscolaire mieux adapté à leur âge. CARE Maroc assure la mise en œuvre, en associant les locaux, les pratiques pédagogiques et les familles.
Six unités préscolaires ont été accompagnées. Les interventions comprennent la réhabilitation de deux classes, la réalisation de quatre classes modulaires et l’aménagement de neuf installations sanitaires. Du mobilier adapté et des supports pédagogiques complètent ces travaux.
Ces équipements servent les gestes du quotidien : jouer, participer à une activité, apprendre à vivre avec les autres et gagner en autonomie. Le taux d’assiduité enregistré dépasse 88 %, un indicateur de fréquentation qui donne une première lecture de l’adhésion des familles au dispositif.
Des éducatrices accompagnées au-delà de l’équipement
La qualité d’une classe ne dépend pas seulement de son aménagement. Dix éducatrices ont été formées et accompagnées pour renforcer leurs pratiques, mieux organiser les activités et tenir compte du rythme de chaque enfant. Le projet associe ainsi l’amélioration matérielle des établissements au travail pédagogique qui s’y déroule.
Le témoignage d’une mère participant au programme illustre ce changement à hauteur d’enfant. Elle décrit un fils auparavant réservé, désormais impatient de retrouver sa classe et ses camarades. Elle souligne aussi ce que représente, dans son environnement rural, l’accès à une salle bien aménagée et à des sanitaires adaptés aux petits.
Les mères prennent une place active dans le parcours éducatif
ChildStep a également mobilisé 295 mères à travers des cours d’alphabétisation, des ateliers pratiques et des séances consacrées à l’éducation et au bien-être des enfants. L’enjeu est de leur donner davantage d’aisance pour accompagner la scolarité, tout en renforçant leur propre autonomie.
Dans ce même témoignage, l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et du calcul nourrit une confiance nouvelle, jusqu’à envisager une petite activité personnelle. Le parcours de l’enfant et celui de sa mère avancent ainsi ensemble, chacun avec ses besoins.
À la rentrée scolaire, une campagne de proximité a complété ces actions. Les équipes ont rencontré les familles pour expliquer l’intérêt du préscolaire, encourager les inscriptions et familiariser les enfants avec leur futur environnement par le jeu.
Un bilan positif, des capacités encore insuffisantes
Présenté lors de la clôture du projet, ce bilan fait apparaître une limite : la demande d’accueil reste supérieure aux places disponibles. Les résultats ne signifient donc pas que les besoins de la province sont couverts.
Ils mettent en évidence l’intérêt d’une intervention qui traite ensemble les espaces, l’accompagnement des éducatrices et l’implication familiale. Pour Stellantis Maroc et CARE Maroc, l’égalité des chances prend ici une forme concrète, dès les premières années d’apprentissage.
FAQ
Qu’est-ce que ChildStep ?
Un projet d’amélioration du préscolaire mis en œuvre par CARE Maroc avec le soutien de Stellantis Maroc et de Stellantis Philanthropy.
Quels enfants ont bénéficié du projet ?
381 enfants de 3 à 6 ans dans la province de Kénitra, dont 196 filles.
Quels aménagements ont été réalisés ?
Deux classes réhabilitées, quatre classes modulaires et neuf installations sanitaires aménagées, avec du mobilier et des supports pédagogiques adaptés.
Comment les familles ont-elles été associées ?
295 mères ont participé à des cours d’alphabétisation, des ateliers et des séances de sensibilisation à l’éducation et au bien-être des enfants.
